Esta información de los organizadores me puede ayudar a lo largo de la carrera ya que habla de la investigación cualitativa, los marcos teóricos, y todo eso se relaciona con observación aprendizaje. Dar clic en Evidencia.
Esta información de los organizadores me puede ayudar a lo largo de la carrera ya que habla de la investigación cualitativa, los marcos teóricos, y todo eso se relaciona con observación aprendizaje. Dar clic en Evidencia.
A qui en esta actividad, transcribí mi entrevista y observación que aplique al cuadro donde acomodamos por las dimensiones cada pregunta de ellas. Dar clic en Evidencia 1 y 2.
En esta actividad con mis propias palabras realice un ensayo que de acuerdo a las entrevistas que realice, yo iba escribiendo con mis ideas cual fue mi experiencia, que note, cosas nuevas que descubrí. Dar clic en Evidencia.
En este trabajo volví a retomar el tema de las dimensiones del entorno del preescolar. Dar clic en Evidencia.
Este tema me sirvió por que me explico lo histórico-cultural de la educación , saber identificar los 3 planos que existen para ponerlos a prueba durante mi carrera. Dar clic en Evidencia.
Con base a unas lecturas que realizamos identifique palabras y nuevas ideas para poder modificar mi guion y mis entrevistas, esto me ayuda a saber mejorar cada día mis maneras de realizar correctamente mis trabajos. Dar clic en Evidencia.
En esta actividad aprendí a identificar los principios éticos de de la investigación cualitativa en los niños, su ética, metodología, todo viene de la mano con la investigación. Dar clic en Evidencia.
En esta actividad fui aprendiendo mas a saber sistematizar mejor las entrevistas, con practica, he podido mejorar las preguntas, aplique ya la entrevista a padres de familia. Dar clic en Evidencia.
En esta actividad empecé a llenar los recuadros de la entrevista a padres de familia que piden de acuerdo con las dimensiones que vimos en los temas pasados. Dar clic en Evidencia.
De acuerdo a los otros guiones que realice gracias a que puse en practica las lecturas, cree guiones para maestro, director, y alumno.
A qui ya contestamos el guion de acuerdo a las dimensiones, pude poner en practica el saber separar mis preguntas de acuerdo al lugar que pertenecen. Dar clic en Evidencia.
Este trabajo me ayudo a confirmar que ya pude crear mi propio guion de observación, hice un guion para investigar las dimensiones de una escuela. Dar clic en Evidencia.
En esta actividad subrayamos lo mas importante, vimos los movimientos importantes de los niños, me sirve para identificar la importancia de ello. Dar clic en Evidencia.
Este trabajo me enseño a identificar que es entrevista, para que sirve, y todo sobre las entrevistas. Dar clic en Evidencia.
A qui con nuestros propios conocimientos hicimos un guion de observación para saber todo lo del ambiente del preescolar, gracias a las dimensiones se me hizo más fácil. Dar clic en Evidencia.
Esta actividad es la continuación del organizador 2, nos enseña las diferentes dimensiones que hay en la practica docente, para saber identificarlas en las entrevistas. Dar clic en Evidencia.
Este trabajo me enseño a saber como poder identificar los distintos tipos de dimensiones que hay en el ámbito de la practica docente, me ayudara a saber realizar entrevistas de acuerdo a la dimensión. Dar clic en Evidencia.
Esta lectura me sirvió mucho para poder identificar todo sobre la practica docente, desde el punto de partida para saber que aspectos tener de acuerdo a nuestro proceso. Dar clic en Evidencia.
En este trabajo aprendí de unas lecturas la información cualitativa y cuantitativa, saber manejarla de acuerdo se nos presente alguna situación. Dar clic en Evidencia.